七年級下生態／環境ch5
生物多樣性與保育
本頁是教師上課與學生複習用章節整理：先看必會重點，再用教學提醒設計活動，最後用檢核題確認是否理解。
本章所有重點整理
- 1. 生物多樣性包含遺傳、物種、生態系多樣性。
- 2. 多樣性越高，生態系通常越穩定。
- 3. 危機包含棲地破壞、外來種、汙染、過度利用、氣候變遷。
- 4. 保育需要法律、棲地保護、復育與個人行動。
教學提醒
- 以珊瑚白化或臺灣特有種作案例。
- 讓學生設計保育宣傳海報。
學生快速檢核
- 我能說明：生物多樣性包含遺傳、物種、生態系多樣性。
- 我能說明：多樣性越高，生態系通常越穩定。
- 我能說明：危機包含棲地破壞、外來種、汙染、過度利用、氣候變遷。
- 我能說明：保育需要法律、棲地保護、復育與個人行動。
建議課堂流程
1. 情境提問
用生活情境引發好奇。
用生活情境引發好奇。
2. 核心概念
用圖像與關鍵詞建立模型。
用圖像與關鍵詞建立模型。
3. 實驗/活動
抓變因、觀察、紀錄、推論。
抓變因、觀察、紀錄、推論。
4. 檢核應用
用素養題或生活案例收束。
用素養題或生活案例收束。