七年級上生物／探究ch1
生命世界與科學方法
本頁是教師上課與學生複習用章節整理：先看必會重點，再用教學提醒設計活動，最後用檢核題確認是否理解。
本章所有重點整理
- 1. 生命現象：代謝、生長與發育、感應與運動、生殖。
- 2. 生物圈：所有生物及其生活環境的合稱。
- 3. 科學方法：觀察、提出問題、假設、實驗、分析與結論。
- 4. 實驗室安全與顯微鏡基本操作。
教學提醒
- 用水族館或校園生物觀察引入生物/非生物。
- 用一個簡單變因控制實驗示範科學方法。
學生快速檢核
- 我能說明：生命現象
- 我能說明：生物圈
- 我能說明：科學方法
- 我能說明：實驗室安全與顯微鏡基本操作。
建議課堂流程
1. 情境提問
用生活情境引發好奇。
用生活情境引發好奇。
2. 核心概念
用圖像與關鍵詞建立模型。
用圖像與關鍵詞建立模型。
3. 實驗/活動
抓變因、觀察、紀錄、推論。
抓變因、觀察、紀錄、推論。
4. 檢核應用
用素養題或生活案例收束。
用素養題或生活案例收束。